Infanzia, crolla il mito del “dover sempre fare” e come recuperare il valore del gioco
Negli ultimi anni si è diffusa tra i genitori l’ansia che i bambini, soprattutto nella fascia 0-6 anni, “perdano tempo” giocando. La pedagogista Giovanna Giacomini sottolinea l’importanza del gioco libero come principale forma di apprendimento nella prima infanzia, sfatando il mito del dover sempre fare attività strutturate. Il paradosso moderno è che mentre agli adulti […]
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